Die Alpen werden zum Freiluftlabor: Im Aurelia Lernmodul
ALPENTOUR – Evolution begreifen & staunen untersuchen Schüler:innen ab 12 Jahren, wie Tiere und Pilze an alpine Lebensräume angepasst sind und wie Klimaveränderungen ihre Lebensbedingungen beeinflussen.
Die Lerngruppe arbeitet in kleinen Teams mit sieben Tierarten und einer Pilzgruppe. Funfacts, einfache Feldbeobachtungen und ein begehbarer Zeitstrahl verbinden Evolution, Biodiversität und Klimawandel. Eine gemeinsame Sternbild-Aktion kann den Tag am Abend abschließen.
Das enthält das Lernmodul
- Lehrerfassung: Zielgruppe, Lernziele, Vorbereitung, Methodik und Materialbedarf
- Schülerfassung: Einführung und vollständiger Ablauf der Teamarbeit
- Zeitstrahl-Anleitung: Vorbereitung und Markierung eines 20-Meter-Seils
- Art-Paper-Sammlung: 16 Seiten zu Alpensalamander, Schmetterling, Schneehase, Pilzen, Murmeltier, Gämse, Auerhuhn und Alpensteinbock
So arbeitet die Lerngruppe
Jedes Team übernimmt eine Art, stellt deren besondere Anpassung vor und führt im Gelände einen einfachen Habitat-Check durch. Beobachtungen werden bewertet, mit möglichen Klimafolgen verbunden und als Sketchnote aufbereitet. Die Ergebnisse werden anschließend im Plenum verglichen.
Lernziele und Kompetenzen
Das Lernmodul stärkt das Verständnis für Evolution, ökologische Anpassungen, Biodiversität und Klimawandel. Es fördert Naturbeobachtung, Perspektivwechsel, Teamarbeit, Datenerfassung, Auswertung und kreative Darstellung.
Lieferumfang
Vier digitale PDF-Dateien: Lehrerfassung mit 2 Seiten, Schülerfassung mit 2 Seiten, Zeitstrahl-Anleitung mit 1 Seite und Art-Paper-Sammlung mit 16 Seiten. Alle Dateien stehen nach dem Kauf getrennt zum Download bereit.
Ort der Durchführung: draußen im Alpenraum oder in einem vergleichbaren Gebirge; Zeitstrahl alternativ auf einer geeigneten Freifläche an der Unterkunft
Dauer: halbtägig oder ganztägig; optionale Fortsetzung am Abend
Thema: Evolution, ökologische Anpassungen, Biodiversität, Klimawandel und Naturerlebnis
Schulfächer: Allgemeinbildung, Biologie, Geografie und Kunst
Sozialform: Teamarbeit in Kleingruppen von etwa fünf bis sechs Personen und gemeinsame Auswertung im Plenum
Materialbedarf: etwa 20 Meter langes wiederverwendbares Seil, acht farbige Teammarkierungen, ausgedruckte Art-Papers, Papier und Stifte, Klemmbretter, Smartphones oder Tablets sowie für die Abendaktion Taschenlampen
Einsatzempfehlung: für Klassenfahrten, Projekttage und Naturerkundungen im Alpenraum
Spielzeit: halbtägig oder ganztägig; optional mit Abendaktion
1. Einführung: Die Lehrkraft führt in Evolution und besondere Anpassungen alpiner Arten ein.
2. Teamarten: Jedes Team übernimmt eine Tierart oder die Pilzgruppe, liest die Funfacts und lässt die anderen Teams die Art erraten.
3. Zeitstrahl: Die Gruppe legt ein 20-Meter-Seil als begehbaren Zeitstrahl aus und ordnet ausgewählte Anpassungen sowie wichtige Ereignisse zeitlich ein.
4. Habitat-Check: Die Teams untersuchen einen geeigneten Geländeabschnitt, erfassen einfache Beobachtungsdaten und bewerten, wie gut der Lebensraum die jeweilige Art heute unterstützt.
5. Auswertung: Jedes Team stellt seine Beobachtungen, Klimawandel-Reflexion und mögliche Schutzmaßnahmen vor und hält zentrale Ergebnisse als Sketchnote fest.
6. Optionale Abendaktion: Die Gruppe formt mit dem Seil ein sichtbares Sternbild und gestaltet ein gemeinsames Erinnerungsbild.
Zielalter: ab 12 Jahren
Schulformen: alle Schulformen; binnendifferenziert einsetzbar
Lerngruppe: Schulklassen und Jugendgruppen, die in Teams von etwa fünf bis sechs Personen arbeiten
Begleitung: Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und Gruppenleitungen
Enthaltene Materialien: Lehrerfassung, Schülerfassung, Zeitstrahl-Anleitung und 16-seitige Art-Paper-Sammlung
Bezug zu den 17 Zielen für nachhaltige Entwicklung: SDG 4 – Hochwertige Bildung, SDG 13 – Maßnahmen zum Klimaschutz, SDG 15 – Leben an Land und SDG 17 – Partnerschaften zur Erreichung der Ziele.
